2011年2月28日 星期一

檳榔西施與女老師 ~ 學生並沒有那麼壞, 女老師也不是無辜的!



2011-03-01 中國時報 【蔡景宏/高雄市(精神科醫師)】 



日前性騷擾女師事件沸沸揚揚,隨著「男學生記大過一次,禁學二周」

與「女老師銷假開始上課」,新聞熱度已漸消退。然而,同時另則新聞:

桃園八德巿一名男子對穿著清涼檳榔西施「獻寶」猥褻。相照之下,

雖無法完全類比此二事件,但筆者納悶的是同樣「露鳥事件」,

為何兩位受害女性會有如此大的反應差異?

據報導:西施是鼓起勇氣拿手機嗆聲蒐證嚇跑猥褻男子,老師是嚴重精神創傷,

不僅三天沒睡,且精神崩潰、不斷哭泣,甚至就醫。


是何緣故讓西施安然因應,而老師卻嚇到崩潰?學歷與工作較好的人,

其因應外界環境刺激能力不是愈好嗎?然而我們看到的似乎相反。

筆者認為除個人成長過程對性知識與性態度的養成外差異外,

整個事件可能是在權力的關係上出現不平衡所致,

老師的權威在自慰事件上受到挑戰而造成心理受創,

然而西施卻是在權力關係的互動上取得了主導,嚇跑色男。


另一方面,以智育為王道的教育體系的性教育也該好好檢討。

如果性教育能夠好好落實,那號稱今年學測有十三位滿級分的明星學校的學生,

或許可以知道在愛慕老師的情境下,對自己性衝動如何做出較合理的思考、

分析、判斷與行為;如果老師對學生的愛慕也能坦然面對,及時妥善處理,

或許該生也不會出現當老師面前自慰的行為。


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GY評論: 這事情老師的問題比學生來得大, 如果要因此說學生性教育失敗

那老師的訓練養成更是失敗!


既然是學生, 就難免會犯錯, 而且事件中犯的錯也不是罪大惡極

他只是不懂得如何處理與表達自己的情慾

老師心態上本來就是要有預備處理學生犯錯的胸襟

也該學習如何鎮靜下來去處理類似事件


女校女學生愛上男老師的也不是沒有

如果女學生找心儀的男老師脫光了示愛, 男老師受到驚嚇

心理嚴重受創, 精神崩塌不斷哭泣, 你覺得這像話嗎?


為何同樣是學生, 同樣不知如何妥善地處理自己的情慾

只是男女學生不同, 為什麼我們對老師的要求標準就會不同?


學生固然有錯, 但該位女老師未來若無法調適自己的心態

就不適合再當老師了, 她顯然不夠格!

並因此而讓自己與學生都受到了重大傷害

今天換一個會妥善處理的老師, 結果可能就截然不同


老師, 請記得你是"教育專業"工作者,

如果連檳榔西施都處理得比你好, 請問你的專業在哪裡?

2011年2月24日 星期四

當繁星碰上明星 ~ 應該會繁腥點點!

當繁星碰上明星

2011-02-25 中國時報 【許育典】 



     大學學測成績公布,高分生主要集中在都會明星高中,形成明顯的城鄉差距。

根據《中國時報》報導,在郊區或鄉間的社區高中校長表示,

「個人申請」對社區及偏鄉高中學生不利,將全力輔導學生透過「繁星推薦」進好大學;

並建議,大學校系應降低繁星推薦招生門檻,且減少明星高中名額,甚至排除他們適用這管道。


     教育部對此的「主要回應」是:除非法律明定,否則升學制度不能排除特定類型學校。

接下來的「旁論回應」就真的值得注意了,教育部表示:

「『繁星推薦』將明星高中及社區高中學生的分數視同等值,『已是照顧』社區高中學生。」


     教育部的回應,真的是令人佩服到五體投地。因為長期以來,教育部常常有不遵守「法律保留」

這個依法行政原則的前例,諸如:過去的教育政策,往往是使用「方案」的用語,

來逃避法治國家依「法」治理的要求。從以前的「高中及高職多元入學方案」到現在的

「擴大高中職及五專免試入學方案」,甚至是,「高中優質化補助方案」、

「推動大學支援高中職社區化方案」…等等。教育部經由「方案」的規範用語,

來逃避「法律保留」的人民監督機制,導致難免侵犯教育人權之舉,不可言少。


     但是,「繁星推薦」的目的是在「繁星」。

事實上,為了實現「高中均質、區域均衡及大學社會責任」理念,教育部才訂定

「大學繁星計畫招生辦法」,期待藉此制度減少明星高中影響,

達到「高中職社區化」目的,拉近城鄉差距。


     所以,教育部如果將繁星計畫的類型化設計,相對於菁英式「甄選入學」類型,

而對焦在專為落實「高中職社區化」的類型,以解決郊區或鄉間地區學生就學的問題,

進一步促成「高中職社區化」的目標,從而落實十二年國教的政策,

是有其憲法正當性的出發點。但教育部卻一反習於使用「方案」的規範用語,

反而堅持:除非法律明定,否則升學制度不能排除特定類型學校。

這樣堅持的背後,究竟含括了多少意識形態,值得深究。


     教育部這裡的堅持,其實可以從其「旁論回應」略窺一二。

如果報紙的報導引述是逐字照引,那問題可能就真的很大了。因為在此文字的陳述中,

其實已經隱含了某程度的「階級」或「歧視」的味道。教育部一方面已經忘卻了繁星計畫

「拉近城鄉差距」的本旨,另一方面所謂「視同等值,已是照顧」的用語,

一者充斥著升學主義的競爭標籤,再者也漠視了社區高中學生在郊區或鄉間地區的加倍努力,

遠遠要比在城市明星高中可享有數倍的資源與設備,更加值得肯定。


     事實上,在此的社區高中學生與明星高中學生的距離,

如果不是出身偏遠郊區或家境清寒的人民,恐怕無法有深刻的體會。

因為當一方面父母不識字的社區高中學生,自己苦哈哈地寫著申請計畫的同時,

又擔心著彩色影印會不會花父母太多錢;但另一方面父母擔任大學教授的明星高中學生,

早在雙親的殷切學術指導之下,完成多采多姿的完美申請計畫。


     教育部推動繁星計畫的美意,是希望幫助社區高中學生也能進入好的大學,

本來就應該設計一些排除條款,或者也可採用多元評量,使申請時可將考生的家庭社經地位,

列為可能的評審資料,從而作為加分指標。


     教育部提出的繁星計畫,本來讓期待十二年國教落實的人民歡天喜地,

但是一遇到明星高中的光環時,人民抬頭一望,天空的繁星卻已不再亮。


     (作者為成功大學法律學系特聘教授兼系主任)

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GY評論: 許育典這位仁兄的文章經常不只讓阿宅我...Orz.., 還順便吐幾滴血!



1.憲法有規定國教義務, 但國教並未法制為12年

按許的邏輯, 繁星也只是方案, 許卻將其位階視為高於其他方案

即使因而侵害其他學生受法律保障之公平入學的權益也不顧

根本自相矛盾, 許才是真正有偏差意識型態的人!


2. 明星高中學生不是每個家長都是教授, 社區高中學生不是每個家長都不識字

用點腦袋行嗎? 教授們的小孩裝得滿明星高中的名額嗎?

明星高中的學生, 其家長更多的是一般的勞工, 靠著自己的努力考上心中志願

許該主張改革的是不公的推甄制度, 而不是去牽拖明星學生!


3.許文章後半等於是在運動會百米賽跑時說:


嘿, 這個小孩買不起好的運動鞋, 但他很努力, 所以起跑點應該要往前兩公尺!

唉呀, 這孩子經常早餐吃不飽, 但他很努力, 所以起跑點應該也要往前三公尺!

啊, 那個小孩常幫父母作生意很晚睡, 但他很努力, 所以成績應該要幫他扣0.5秒!

然後呢, 第四跑道小朋友一看老師這樣搞, 趕緊報告自己似乎有些小感冒...


於是乎這個學校的百米賽跑項目, 從此再也沒有觀眾要看

比賽成績也沒有人要信, 社區都把這場比賽當做笑話!


我們該做的, 是想辦法幫忙清寒家庭能幫小孩買雙運動鞋

我們該做的, 是想辦法幫助清寒家庭能餵飽小孩

我們該做的, 是通知父母比賽前至少能讓小孩好好睡一覺


許完全是在搞齊頭式平等, 而非追求立足點平等!



身為成大校友, 經常觀注到許育典的文章, 老實說我很好奇到底是誰聘他進成大的?

2011年2月13日 星期日

好聽而已「松露」巧克力9成5不實 ~ 真是跟黯然消魂飯一樣令人黯然

TVBS  更新日期:2011/02/13 12:43 游皓婷
 
大多數民眾對松露的認知,就是代表頂級,但是要注意,花錢買松露巧克力,
其實根本吃不到松露,市面上有高達95%,取名「松露巧克力」的產品,只是在形容,
這一顆巧克力黑黑的、外型長得像松露, 消保官認為,標示不實,有誤導消費者的嫌疑,
衛生署預計在禮拜一發文,請各地衛生局要求業者下架改標示。

松露巧克力口感滑順,穩佔量販賣場熱銷榜,民眾或許不知道,松露這2個字,
只是「形容詞」,代表外形長得像黑松露,95%以上的松露巧克力,根本沒摻松露。


仔細看,大賣場賣的松露巧克力,中文標示通通找不到松露成分,只有可可跟奶粉,
一盒2、3百元的松露巧克力,真要放進一公克台幣50元的正港松露當原料,難度很高,
真正的松露巧克力,單一顆賣價逼近百元,消保官認為,商品取名松露,卻吃不到松露,
容易誤導消費者,衛生署將行文要求業者下架改標示。


消保官王德明:「松露巧克力都該要有松露,這麼高等的東西,我才願意花這麼高的價格來買,
它本身就是一種債務不履行,可能要做到至少要減價,或者讓消費者解約退款。」


買松露巧克力,卻吃不到松露,被點名的業者認為,商品名稱是直接從國外的產品名翻譯過來,
沒有刻意欺騙,願意配合修改中文標示。


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GY評論: 不用配合這種胡鬧消保官啦, 正事不幹只想要炒新聞, 再送他一個丙等考績!

雪裡紅有雪嗎? 螞蟻上樹裡有螞蟻嗎? 蜂巢蛋糕裡也沒有蜂巢啊!
這些都是以其形義命名也有其文化淵源, 有啥好奇怪的?
那東坡肉也得改名了, 它既不是是蘇東坡做的也沒有用到他的肉!
佛跳牆更可惡, 吃到底層連個鳥懶佛也沒見到啊!

消保官真正要檢驗的, 是內容物標示與與實際成份是否相符
這是一般消費者無法看出來的, 這才需要用到消保官的專業
實際有沒有松露這種事只要提醒一下或加個註解就行了

消保官更該加強消費者購買食品要看內容物標示的觀念
而不是縱容某些消費者因自己的怠惰或無知而造成誤解
欲加之罪何患無辭? 這樣搞下去連鳳凰酥也不能賣了!
食品的命名與內容標示是應該做切割的!

不要領我們納稅人薪水盡幹些無聊事
還不如去要求業者標示愛玉凍裡到底有多少天然愛玉比較重要!

2011年2月10日 星期四

商業化情人節 ~ 去死去死吧!

以下摘自維基百科:

由來之一說:

《世界書籍百科全書》提供進一步資料表明關於情人節的起源,其實眾說紛紜。該百科全書指出:
「據說在公元200期間,羅馬皇帝克勞狄二世禁止年輕男子結婚。他認為未婚男子可以成為更優良的士兵。
一位名叫瓦倫丁的教士違反了皇帝的命令,秘密為年輕男子主持婚禮。
....傳聞說瓦倫丁於公元269年2月14日被處決。
據《天主教百科全書》指出,公元496年,教宗聖基拉西烏斯一世在公元第五世紀末葉廢除了牧神節,
把2月14日定為聖瓦倫丁日。」[4]這個節日現今以「聖瓦倫丁節」——亦即情人節——的姿態盛行起來。


情人節各地文化:

日本:女性送巧克力給她喜歡的男性,而男性則在一個月後的白色情人節
(ホワイトデー,White Day)回禮表衷腸,這是日本商人於1977年炒作的結果。
《讀賣新聞》解釋說:「禮物指定是白巧克力,
原因是避免吝嗇的男子把女友送贈的巧克力收藏起來,然後又將其原封不動地作為回禮。」

韓國: 類似日本


臺灣:在這一天大部分情侶是男生送女生禮物。
另外,沒有交往對象的年輕男女則不限於只有男生送女生禮物,
因此有許多人趁這天向喜歡的人告白或送禮物。情侶亦會特別在這天約會。


中國大陸:改革開放後,不少年輕男女也開始慶祝這個節日,
目前年輕人對該節日的重視程度已經可以與春節、中秋節相比。
一般是男生送女生禮物比較正式,女生也要有所表示。
除此之外的重要活動內容是到比較浪漫的地點共進晚餐,
互相在網路愛牆發送祝福也成為新的時尚,表示愛情的承諾與永恆。
對於正在追求女孩的男生來說,如果這一天女孩接受了他的禮物或者表示接受邀請,
就意味著戀愛關係的確定。


香港:受到西方文化長期影響下,慶祝情人節已有多年歷史。男女會互贈禮物,
男送女的標準禮物通常是鮮花、巧克力、首飾等,
女送男的一般是手錶、領帶等男士服飾用品,並且常會到餐廳享用燭光晚餐。


澳門:在情人節日,男會送鮮花給女,女則會送給男巧克力。男女情侶都非常重視這天的節日。

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GY短評:

所以整個亞洲地區基本上除了台灣, 情人節時男女雙方都會送對方禮物
接著共進晚餐後, 找個隱密的地方獻上彼此的肉體...

台灣女生比較神奇, 即使跟男生受同樣的教育也有工作收入
也不太會送對方禮物, 而是直接把自己的肉體當禮物
而且前提是男生安排的晚宴與禮物能讓她滿意才行
據我所知, 這種類似交易的現象只有在八大行業中的某一種能相比!

到底是誰在過情人節啊? 這節日不是鼓勵情侶趁此機會重視彼此甜蜜分享的嗎?
甚麼時候台灣的情人節, 變質成是讓情侶用貴重禮物衡量愛情的活動?

別再寵這些公主們了, 她們早已病入膏肓還不覺丟臉呢!
 

2011年2月9日 星期三

鐵道迷的世外桃源Part8 ~ 瑞士蒙投西庸古堡



西庸城堡 (Château de Chillon), 英國詩人拜倫筆下"西庸的囚徒"(The Prisoner of Chillon)中著名的冤獄場景發生地

描述因參與日內瓦獨立運動, 而被關在地牢的修道院院長波尼伐(Bonivard)的獄中情景



最荒謬的冤案背後一定有著最腐敗的權力或是最鄉愿的民粹, 直到真正自由民主的浪潮到來才得以洗刷沉冤

這次GY就借用一下拜倫的筆觸弔慰這些毅然不屈的靈魂!






I made a footing in the wall,

It was not therefrom to escape,

For I had buried one and all,

Who loved me in a human shape;



我在牆邊找了個可立足的凹陷處, 並非為了要逃亡

逃獄對我這個在人世間所愛之人早已盡歸塵土的臭皮囊毫無意義









And the whole earth would henceforth be

A wider prison unto me;

No child, no sire, no kin had I,

No partner in my misery;

I thought of this, and I was glad,

For thought of them had made me mad;




沒有了愛我的親友, 外面整個世界對我而言不過是大一點的監獄罷了

也就是說, 這世上已經不會有我熟識的孩童, 兒孫

~即使是我自己, 都不可能再跟著我受這苦難折磨了

哈哈...一想到這點, 就令我高興的快抓狂了!









But I was curious to ascend

To my barr'd windows, and to bend



這牆角的凹陷處不過是為了滿足我的好奇心

能讓我蹬腳上去從有著彎曲柵欄的透氣窗看看外面





Once more, upon the mountains high,

The quiet of a loving eye.

I saw them-and they were the same,

They were not changed like me in frame;

I saw their thousand years of snow on high their wide long lake below

And the blue Rhone in fullest flow;




外面的山頭上, 那和煦的太陽似有著慈愛的眼神

總是恬靜安祥地關注著我

窗外的景致一如已往, 不像我早已被折磨的不成人樣

我望著那山帽千年的冰雪, 山腳又長又寬的雷夢湖

藍羅納河水仍滔滔不絕地奔馳;






I heard the torrents leap and gush

O'er channell'd rock and broken bush;



依舊在我耳邊繚繞的

是那澎湃激流撥彈河床上岩石所演奏的交響樂





I saw the white-wall'd distant town,

And whiter sails go skimming down;

And then there was a little isle,

Which in my very face did smile,

The only one in view;




遠方湖畔還映著一座白牆城堡, 湖邊滑過幾片白帆

城堡座落的小島上, 放眼望去只有個相貌與我神似的臉孔

流露著得意的笑容














A small green isle, it seem'd no more,

Scarce broader than my dungeon floor,




這個綠色的小島上, 似乎沒別的東西

比我地牢的地板還要稀落荒蕪





But in it there were three tall trees,

And o'er it blew the mountain breeze,

And by it there were waters flowing,

And on it there were young flowers growing,

Of gentle breath and hue.

The fish swam by the castle wall,

And they seem'd joyous each and all;




但那兒有三棵高聳的大樹

樹下有山風輕拂, 樹旁有細水潺流

枝頭有萌苞待放, 馨香微吐色澤柔美的花朵

在城堡的牆垣邊, 雷夢湖裡的魚快樂地悠游著





The eagle rode the rising blast,

Methought he never flew so fast

As then to me he seem'd to fly;

And then new tears came in my eye,




天空中的老鷹乘著上旋的氣流衝入雲霄

彷彿牠從沒飛得這麼快過

看著牠在天空自由地翱翔, 淚水不自覺地湧入雙眼





And I felt troubled and would fain

I had not left my recent chain;




不安與束縛的感覺又湧上心頭把我拉回現實

另一頭的鐵鍊枷鎖仍羈絆著我






And when I did descend again,

The darkness of my dim abode

Fell on me as a heavy load;

It was as is a new-dug grave,




當我再度回落地面的同時, 黑暗也在我心中落下一塊沉重的大石

重新行使它陰鬱的居留權, 猶如把我關進新掘的墳墓





Closing o'er one we sought to save,-

And yet my glance, too much oppress,

Had almost need of such a rest.



外界光采被封印住後我們總是不得不尋求救贖

每一次像這樣窗外的驚鴻一瞥, 對我仍是太強的壓迫

需要休息一陣子才能讓心情得以平復

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My very chains and I grew friends,

So much a long communion tends

To make us what we are:

~Even I regain'd my freedom with a sigh.