沒有狗血啦, 狗水很多你要不要?
【聯合報╱張睿銓／大學講師（彰縣員林）】 2011.06.03 03:32 am
基測主辦單位公布三篇滿級分的作文範例。這三篇範文是好是壞，每個人心中可能標準不同。
筆者的疑問是，為什麼三篇的文體都是如詩詞般的抒情文？
這次基測的作文題目，應該是個可敘、可議、可抒情的好題目，各種文體的發揮都有可能；
據報導，基北區有二五三五人作文得到滿級分。兩千多篇「好」文章裡，
難道大家都有志一同寫抒情文，沒有人寫論說文，沒有人寫記敘文？
公布這樣單一文體的範文三篇，無疑是在引導學生應考時寫抒情文。高中國文教材裡只有抒情文嗎？
其他文體的寫作能力訓練，如論說文的邏輯論證能力，或是記敘文的觀察和陳述完整事件的能力等，
不重要嗎？為什麼不能就每種文體提供一篇範本呢？
總以為作文範本，是補習班或坊間作文叢書創造出來的產物，結果不免人質疑，
是否連主辦單位也在鼓吹這類學習方式。難怪筆者也常遇到學校（大學）英文寫作課或英文寫作中心
的學生在跟筆者索取寫作範本，不管什麼作文題目，像數學公式一樣，一句一句套上去用就對了。
說別人說過的話，談別人談過的想法，自己怎麼想，不重要了，因為寫出一篇像作文範本般的文章，才會得高分。
看到主事者還為範本沾沾自喜；殊不知，下一代的想像力和原創精神，就這樣消耗殆盡，單調乏味。
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GY評論:
大家可以回想一下唸大學時, 那些文學院的學生都寫些甚麼文體較多
就可以知道他們的教授是甚麼調調的居多!
今年選出的範例竟全是抒情文, 主辦單位連嫌也不避了, 算你狠!
好文章俱備的一些特質, 通常是理性中不失感性, 或是感性中不失理性
純敘議的文章難免無趣讀來僵化缺乏美感, 純抒情的文章常過於小家子氣反而無法打動人心
更慘的就是沒有內容為賦新詞強說愁的文章, 華麗的辭藻淪為畫蛇添足
學生學到的只是花拳繡腿的功夫. 寫文章所需的觀察, 邏輯論證與修辭能力
主事者必須引導學生學習時儘量三者兼具, 不可刻意偏坦
這次基測學生在成長中恐怕會逐漸明白一件事, 那就是抒情文才是濫情灑狗血拿高分的最佳文體!
100年第一次基測 國文寫作測驗六級分樣卷
http://mag.udn.com/mag/campus/storypage.jsp?f_ART_ID=322340
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